OBJECTIF
Dans le but d’identifier les objectifs à poursuivre au cours de la formation de technicien d’élevage, une enquête fut préalablement menée. Elle visait à identifier les actes professionnels que le technicien d’élevage était amené à exécuter sur le terrain.
Voici les objectifs généraux de cette filière.
A la fin de sa formation, le technicien d’élevage doit être capable de :
TAE.1. Appliquer les techniques modernes d’élevage des différentes espèces animales domestiquées au Cameroun.
TAE.2. Assurer une alimentation rationnelle a ses animaux
TAE.3. Manipuler correctement les différentes espèces
TAE.4. Concevoir et suivre la construction des bâtiments d’élevage adaptés à l’espèce choisie et à la région.
TAE.5. Appliquer les règles d’hygiène adaptée au type de l’élevage choisi.
TAE.6. Appliquer les mesure de prophylaxies courantes adaptées au type d’élevage choisi.
TAE.7. Déterminer les symptômes des maladies les plus courantes, assumer les premiers soins et savoir quand se référer au praticien.
TAE.8. Assumer la gestion financière, administrative et matérielle de son élevage
TAE.9. Etudier le marché et organiser la commercialisation de ses produits
TAE.10. Utiliser et entretenir correctement son matériel.
TAE.11. Comprendre la problématique de l’élevage au Cameroun dans les différentes régions.
TAE.12. Approcher l’éleveur et lui transmettre un message technique.
TAE.13. Etablir des statistiques représentatives.
Le contexte pédagogique des apprentissages
Les apprentissages se dérouleront dans des contextes pédagogiques différents. Il peut s’agir :
- D’activités réalisées dans le cadre des leçons qui de donnent en classe
- D’activités exécutées lors des laboratoires
- D’activités exécutées dans le cadre des travaux pratiques et des stages réalisés sur le terrain.
Programmes de cours
1ère année TAE
| N° | Cours |
| 1 | Mise au courant |
| 2 | Climatologie |
| 3 | Pédologie |
| 4 | Botanique |
| 5 | Sociologie de l’élevage |
| 6 | Typologie |
| 7 | Zoologie |
| 8 | Anatomie-physiologie |
| 9 | Extérieur des animaux |
| 10 | Ethnologie |
| 11 | Ethologie |
| 12 | Manipulation des animaux |
| 13 | Infrastructure d’élevage |
| 14 | Production végétale |
| 15 | Agrostologie |
| 16 | Alimentation générale |
| 17 | Hygiène en élevage |
| 18 | Génétique |
| 19 | Economie générale |
| 20 | Economie rurale |
| 21 | Marketing |
| 22 | Statistique |
| 23 | Appui conseil |
| 24 | Monographie |
| 25 | Stage monographique |
2e année TAE
| N° | Cours |
| 1 | Zootechnie spéciale |
| 2 | Provenderie |
| 3 | Sémiologie |
| 4 | Pathologie générale et systématique |
| 5 | Pathologie spéciale |
| 6 | Thérapeutique |
| 7 | Interventions zootechniques |
| 8 | Prélèvement pour le laboratoire |
| 9 | Comptabilité d’entreprise |
| 10 | Gestion du personnel |
| 11 | Gestion du matériel |
| 12 | Pratiques administration |
| 13 | Législation |
| 14 | Planification de projets |
| 15 | Mécanique élémentaire |
| 16 | Pratique à la ferme d’application |
| 17 | Production végétale (Stage ouvrier) |
| 19 | Stage en élevage |
| 20 | Evaluation finale |